

Pensamiento situado y práctica teatral

Un jardinero joven que me siembre/ Lorezain gazte bat niri landatzeko
Al final, el granito se rebela en relación con la flora:
Dicho de otro modo/ el muro se ha llenado de flores
(Hay algunas que incluso comienzan a buscar camino
entre las grietas y lo desprenden)
He conseguido que un jardinero joven me ayude con todo esto
esa fuerza de la intención humana es fascinante/
me hace pensar en otras formas de relación con lo imposible
por ejemplo:
Desaparecer como mis padres y mi hermano
(Algo que soñé desde niña)
Azkenean, granitoa matxinatu da floraren aldean:
Bestela esanda / horma lorez bete da
(Badira bide bat bilatzen hasten direnak ere
pitzadurak eta kendu)
Lorezain gazte bat lortu dut hau guztia laguntzen
giza asmoaren indar hori liluragarria da /
ezinezkoarekin erlazionatzeko beste modu batzuk pentsatzen nau
adibidez:
Desagertu nire gurasoak eta nire anaia bezala
(Txikitatik amestu nuen zerbait)